杭州陵园
培训班开班式由全国殡标委副主任委员、中国殡葬协会常务副会长王琦主持。民政部社会事务司司长、全国殡标委主任委员王金华围绕习近平总书记关于民政工作有关重要指示批示、如何看待和评价殡葬改革、究竟哪种安葬方式更优、殡葬服务以公益为主还是市场为主、殡葬“暴利”是如何形成的、殡葬改革的出路在哪里等内容，作题为《关于我国殡葬工作有关问题的思考》的专题授课。
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小谷大学时的专业教室选择一个和死亡相关的专业，所有人都做好了直面类似偏见的准备。这是小谷和朋友们面对的第一重挑战。高中的好友得知小谷选定专业的第一时间，半开玩笑地将她从伴娘名单移除。兼职店铺的老板因此不录用她。“不好意思啊同学，毕竟我做生意的，还是希望一切顺顺利利的”。身边的亲戚同样如此，原本笑着让她来家里玩，想起她的专业后，立刻找补，“算了算了，没空就不用来了。”
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荔波县采取制定政策、强化宣传、试点改革、重点推行、全面铺开“五步法”,奋力推进殡葬改革服务。定政策,保民心稳定荔波县吹响了殡葬服务号角,制定整套规范合规的殡葬服务政策、方案措施、惠民细则、管理体制、应急处置等地方性文件。当前,指导将殡葬改革服务移风易俗新风有序推进纳入村规民约、写进居民公约,有力确保殡葬改革沿着集中治丧、集中安葬、火化安葬,节地、生态、惠民、环保的改革路线推行,形成共管共治良好格局。强宣传,让民心支持
供需矛盾突出导致乱象 多地推进公益性公墓建设2020年，中国殡葬协会公墓工作交流会上，中国殡葬协会副会长王计生曾表示，中国是世界上人口最多的国家之一，同比例也是逝世人口最多的国家之一，每年逝世的人口将近1000万，这个数字预计在未来二十年还将翻一番。
随着人口老龄化时代到来，许多医学生未来都将面临对付慢性疾病的问题。生死素养也成为医学生的必备素养之一。“医学生的生死素养指什么？提升医学生生死素养有哪些路径选择？”研讨会上，山东大学王云岭教授结合自己在一线对死亡教育的实践，对生死素养下了定义。在他看来，生死素养就是人们通过学习和个人实践锻炼，对生与死的认识与应对方面所能达到的一种能力和境界。对医学生而言，培养生死素养既能解决个人的生死困惑及进行良好的自我调适，又能有效地帮助他人面对生死。
